quinta-feira, 25 de janeiro de 2024

Como preparar a campanha de divulgação de livros para a atividade "Miúdos a votos: quais os livros mais fixes"??

Para preparar a campanha de divulgação de livros podes guiar-te pelas seguintes sugestões:


Quais os livros que podem ser escolhidos para a campanha?

Listagem de livros_2.º ciclo

Listagem de livros do 3.º ciclo


Como criar um podcast?

O coordenador da Rádio Miúdos, João Pedro Costa, explicou a uma plateia de alunos e professores como  gravar um podcast para a campanha eleitoral "Miúdos a Votos", que decorre de 22 de janeiro a 6 de março. Deixou várias dicas e sugestões que podem orientar-te!


Exemplos de trabalhos

Podcast para campanha

quarta-feira, 24 de janeiro de 2024

Miúdos a votos_Campanha para eleger o livro preferido dos alunos da Escola Professor Egas Moniz

Em março, os eleitores portugueses irão escolher os deputados da Assembleia da República, nas eleições legislativas. Por essa altura, também os alunos da Escola Básica Professor Egas Moniz irão exercer o seu direito ao voto!

Este ano, a Biblioteca Escolar Isabel Alçada juntou-se, mais uma vez, à iniciativa conjunta da Rede de Bibliotecas Escolares e da revista Visão Júnior para escolher o livro preferido dos alunos.

Esta eleição replica os procedimentos e as normas de uma eleição real, sendo, por isso, um exercício ímpar de cidadania, valorizando a responsabilidade do ato de votar.

Em articulação entre a Biblioteca Escolar e a disciplina de Apoio do Estudo os alunos começaram a fase de campanha em que, após escolherem um dos livros a votos, irão divulga-lo junto dos colegas, apelando ao voto.

Desta forma, promove-se a leitura, a comunicação, o trabalho em grupo e o desenvolvimento de competências no âmbito da literacia digital.



quinta-feira, 4 de janeiro de 2024

Encontro com a escritora Sara de Almeida Leite

Os alunos de todas as turmas do segundo ciclo da Escola Básica Professor Egas Moniz tiveram a oportunidade de receber a escritora Sara de Almeida Leite, autora das coleções infantojuvenis “O Mundo da Inês” e “Os Mega B.A.Y.T.E.S.”, publicadas pela Porto Editora.
Durante várias semanas os alunos realizaram atividades sobre uma das obras da autora, articulando trabalho em diferentes disciplinas: Português, Educação Visual e TIC.
O entusiasmo dos alunos ao ouvirem a autora responder às questões que prepararam, abordando diversos aspetos relacionados com a leitura, a escrita, a sua profissão e a obra trabalhada, foi notório ao longo das quatro sessões realizadas.
No final dos encontros, os alunos tiveram ainda oportunidade de pedir um autógrafo à escritora e até selfies se tiraram, para mais tarde recordar!
 Na Biblioteca foram expostos os trabalhos dos alunos para poderem ser apreciados pelos colegas, pelos professores e, naturalmente, pela escritora.
Foi um dia em cheio que certamente contribuiu para consolidar o gosto pela leitura e escrita dos nossos alunos. A equipa da Biblioteca Escolar Isabel Alçada agradece o contributo de todos os envolvidos para o sucesso desta atividade.

NEWTON GOSTAVA DE LER


Na Biblioteca Escolar Isabel Alçada, da Escola Básica 2/3 Professor Egas Moniz, têm decorrido sessões no âmbito do projeto “Newton gostava de ler”, em colaboração com os docentes e alunos do Clube de Ciência Viva do agrupamento. Este projeto, da Rede de Bibliotecas Escolares, visa o desenvolvimento de atividades que cruzam a leitura com o conhecimento científico.

As sessões iniciam-se com momentos de dinamização de excertos de obras literárias que, posteriormente, dão lugar à experimentação, através da realização de atividades de cariz científico/experimental, sempre com a preciosa ajuda e orientação de alunos do Clube de Ciência Viva da Escola Secundária Stuart Carvalhais e dos diversos docentes envolvidos.

Em pequenos grupos, os alunos  trabalham em conjunto para a resolução de desafios e problemas. A criação de um ambiente estimulante entre alunos de diferentes níveis de ensino tem possibilitado novas descobertas, através da partilha de ideias e de feedbacks mútuos. A resiliência, a vontade de aprender, a empatia, a responsabilidade e a cooperação têm sido uma contante em todos os alunos envolvidos. Desta forma, a Biblioteca Escolar Isabel Alçada tem vindo a afirmar-se como um espaço, não só de leitura, mas também de experiências científicas e vivências diversas, capazes de promover novos conhecimentos, desenvolvendo em simultâneo, competências socioemocionais nos nossos alunos.

A equipa da Biblioteca Escolar Isabel Alçada agradece a cooperação e articulação entre todos os docentes envolvidos, sem esquecer os alunos da Escola Secundária, pelo exemplo de cidadania e participação ativa na escola.