segunda-feira, 26 de maio de 2025

Projeto "O Museu Aqui e Agora e o Futuro que Lá Mora"

 Os alunos do 5.º E da escola Professor Egas Moniz participaram com entusiasmo no projeto "O Museu Aqui e Agora e o Futuro que Lá Mora", promovido pela Câmara Municipal de Sintra. Esta iniciativa teve como objetivo aproximar os jovens dos museus enquanto espaços vivos de aprendizagem, despertando a curiosidade científica e o interesse pelo património natural.

Na biblioteca Escolar Isabel Alçada e na sala de aula, em articulação com as disciplinas de História e Geografia e Projetos , os alunos  exploraram o livro "Tantas Voltas e Voltinhas", uma obra que combina ciência, imaginação e descoberta. A leitura orientada ajudou-os a refletir sobre os temas do livro e a relacioná-los com o mundo à sua volta.

Depois desta preparação em contexto escolar, os alunos tiveram oportunidade de participar numa sessão de escrita criativa com a escritora Lara Barradas, onde foram desafiados a darem asas à sua imaginação através da escrita.

Posteriormente visitaram o Museu de História Natural de Sintra, onde puderam aprofundar os conhecimentos adquiridos. Entre fósseis, minerais, esqueletos de dinossauros e muitas curiosidades do nosso planeta, os alunos viveram uma experiência educativa fora da sala de aula que deu um novo sentido às aprendizagens, enriquecendo-as.

Durante a visita, os alunos participaram em atividades interativas e foram convidados a pensar sobre o futuro do planeta, a importância da preservação ambiental e o papel que cada um pode desempenhar na construção de um mundo mais sustentável.

O projeto revelou-se um verdadeiro sucesso, mostrando que quando a leitura, a ciência e a cultura se encontram, o conhecimento acontece de forma natural e divertida.


segunda-feira, 19 de maio de 2025

Leituras em família na Escola Professor Egas Moniz


Durante a Semana da Leitura, a escola Professor Egas Moniz viveu momentos únicos de partilha, afetos e palavras. Aceitando o desafio lançado pela Biblioteca Escolar Isabel Alçada, vários pais e encarregados de educação participaram na iniciativa, deslocando-se às salas de aula para ler histórias às turmas dos seus educandos.

A atividade, que teve como objetivo principal celebrar o prazer da leitura, transformou cada sessão num momento especial de encontro e partilha entre todos. Foram lidos contos tradicionais, fábulas, excertos de romances, entre outros — sempre com entusiasmo e emoção, despertando a curiosidade e a atenção dos alunos, num ambiente de respeito e envolvimento.

Mais uma vez foi reforçada a importância de envolver as famílias no percurso educativo dos alunos, promovendo os hábitos de leitura como algo que começa em casa e continua na escola.

Durante esta semana os alunos visitaram também a feira do livro na escola onde puderam escolher e adquirir livros do seu agrado e, as turmas do 5.º ano tiveram oportunidade de participar numa atividade de escrita criativa que culminou com a leitura e apresentação dos textos criados pelos alunos.  

A Semana da Leitura terminou, mas deixou sementes plantadas: a certeza de que ler é um ato de amor, de partilha e de crescimento. E que, quando a escola e a família caminham juntas, a leitura ganha ainda mais significado.

terça-feira, 6 de maio de 2025

As Aventuras e Desventuras de um Poeta Épico

Os alunos dos 5.º e 6.º anos embarcaram numa fascinante jornada pelo universo de Luís de Camões, através da obra Camões: As Aventuras e Desventuras de um Poeta Épico, de Sérgio Franclim.

A atividade, promovida na Biblioteca Escolar Isabel Alçada em colaboração com os professores das disciplinas de Projeto e Apoio ao Estudo, teve como objetivos aprofundar os conhecimentos sobre Camões e a sua importância na literatura portuguesa, ao mesmo tempo que desenvolvia competências de leitura, nomeadamente a fluência e a compreensão leitora.

Para apoiar a exploração da obra, os alunos contaram com um guião de leitura estruturado, composto por questões de tipologias variadas — de compreensão literal a inferência, interpretação e reflexão crítica. Este guião orientou as leituras individuais, em grupo e em coletivo, permitindo uma análise mais profunda dos episódios mais marcantes da vida do poeta — desde as aventuras em alto-mar às provações que enfrentou.

O resultado foi uma experiência rica e envolvente, que despertou o interesse e a participação ativa de todos os alunos envolvidos.