Biblioteca Escolar transforma páginas de livros antigos em obras de arte em colaboração com as Famílias

A biblioteca escolar viveu recentemente um momento especial de partilha, criatividade e compromisso com a sustentabilidade. Alunos e respetivas famílias foram convidados a aceitar um desafio lançado pela biblioteca: transformar páginas de livros danificados ou desatualizados — que iriam para abate — em autênticas obras de arte.

Esta atividade, desenvolvida em articulação com as famílias, teve como principal objetivo envolver a comunidade educativa na construção de um espaço mais acolhedor, criativo e próximo dos alunos. Através de colagens, pinturas, técnicas mistas e muita imaginação, cada página ganhou uma nova vida, tornando-se expressão única do olhar artístico de cada participante, feita com o coração e as mãos de quem acredita na força da imaginação.

As obras resultantes desta iniciativa vão agora decorar as paredes da biblioteca, dando cor, personalidade e significado ao espaço. Mais do que uma simples intervenção estética, esta atividade reforça valores como a sustentabilidade, ao reaproveitar materiais destinados ao desperdício, e promove laços entre a escola e as famílias, através de um projeto colaborativo e afetivo.

A participação ativa das famílias mostrou, mais uma vez, que a biblioteca é um espaço vivo e aberto à comunidade, onde se cruzam aprendizagem, cultura e cidadania. 

Semana da leitura

Na escola professor Egas Moniz, durante a semana da leitura, promoveram-se atividades no âmbito da promoção da leitura e da escrita, tendo as turmas de 5.º ano realizado uma atividade de escrita criativa baseada na obra "História de um gato e de um rato que se tornaram amigos", de Luís Sepúlveda. 

Após a leitura e exploração de um excerto do livro, os alunos foram desafiados a imaginar e escrever, em pequenos grupos, a continuação da história, dando asas à criatividade e à expressão pessoal.

Cada grupo criou um novo capítulo para a amizade improvável entre Max, Mix e Mex, dando-lhes novos desafios, aventuras e descobertas. As produções escritas foram depois partilhadas em sala de aula, com grande entusiasmo, num momento de leitura em voz alta e de troca de ideias entre colegas.

Esta atividade teve como principais objetivos estimular a imaginação, desenvolver competências de leitura e escrita, bem como reforçar a compreensão leitora. Além disso, permitiu aos alunos trabalhar a empatia e os valores presentes na história, como a amizade, o respeito e a solidariedade.

Atividades como esta revelam-se fundamentais no percurso escolar, pois motivam os alunos para a leitura e mostram que escrever pode ser um processo criativo, prazeroso e partilhado. Quando a leitura se transforma em escrita e a escrita em partilha, aprende-se mais e melhor.

Teatro à solta na Escola Professor Egas Moniz

Diversas turmas da escola Professor Egas Moniz, num total de 269 alunos, participaram recentemente na iniciativa “Teatro à Solta”, promovida pela Biblioteca Escolar Isabel Alçada, em parceria com a Câmara Municipal de Sintra. Com o envolvimento do agrupamento neste projeto foi possível trazer o teatro à escola, aproximando crianças e jovens da arte dramática. Foram apresentadas três peças de teatro, por tês companhias do concelho, nomeadamente, "O príncipe Nabo", "A fada Oriana" e "A princesa Girassol".

Integrada numa política cultural de proximidade, a atividade ofereceu apresentações teatrais gratuitas e acessíveis, cujos temas estão relacionados com as obras de leitura obrigatória trabalhadas na disciplina de Português. Esta ligação entre teatro e currículo tornou a experiência ainda mais enriquecedora, ao permitir uma nova forma de interpretação e compreensão dos textos literários. Desta forma foi possível estimular a criatividade, o pensamento crítico e a expressão individual, ao mesmo tempo que foi reforçado o valor do património cultural e artístico do concelho.