A biblioteca escolar viveu recentemente um momento especial de partilha, criatividade e compromisso com a sustentabilidade. Alunos e respetivas famílias foram convidados a aceitar um desafio lançado pela biblioteca: transformar páginas de livros danificados ou desatualizados — que iriam para abate — em autênticas obras de arte.
Esta atividade, desenvolvida em articulação com as famílias, teve como principal objetivo envolver a comunidade educativa na construção de um espaço mais acolhedor, criativo e próximo dos alunos. Através de colagens, pinturas, técnicas mistas e muita imaginação, cada página ganhou uma nova vida, tornando-se expressão única do olhar artístico de cada participante, feita com o coração e as mãos de quem acredita na força da imaginação.
As obras resultantes desta iniciativa vão agora decorar as paredes da biblioteca, dando cor, personalidade e significado ao espaço. Mais do que uma simples intervenção estética, esta atividade reforça valores como a sustentabilidade, ao reaproveitar materiais destinados ao desperdício, e promove laços entre a escola e as famílias, através de um projeto colaborativo e afetivo.
A participação ativa das famílias mostrou, mais uma vez, que a biblioteca é um espaço vivo e aberto à comunidade, onde se cruzam aprendizagem, cultura e cidadania.
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