sexta-feira, 18 de julho de 2025

Entrevistas com Figuras da Época Camoniana: Uma Viagem Criativa ao Século XVI 📜

A Biblioteca Escolar Isabel Alçada acolheu uma atividade original que encantou alunos e professores. No âmbito do projeto "Viagem aos mundos de Camões", os alunos da turma B, do 5.º ano criaram entrevistas imaginárias a figuras históricas da época camoniana.

Os alunos pesquisaram sobre diferentes personagens, elaboraram perguntas e respostas com base em factos históricos e encenaram as entrevistas com criatividade, recurso a figurinos, adereços e muito entusiasmo. As apresentações decorreram na biblioteca para vários alunos da escola.

Foi uma forma divertida e educativa de explorar a História, a Literatura e a Expressão Oral, incentivando a pesquisa, o trabalho em equipa e a imaginação.

Parabéns a todos os alunos e professores envolvidos por darem vida às grandes figuras do nosso passado!


segunda-feira, 30 de junho de 2025

Biblioteca Escolar transforma páginas de livros antigos em obras de arte em colaboração com as Famílias

A biblioteca escolar viveu recentemente um momento especial de partilha, criatividade e compromisso com a sustentabilidade. Alunos e respetivas famílias foram convidados a aceitar um desafio lançado pela biblioteca: transformar páginas de livros danificados ou desatualizados — que iriam para abate — em autênticas obras de arte.

Esta atividade, desenvolvida em articulação com as famílias, teve como principal objetivo envolver a comunidade educativa na construção de um espaço mais acolhedor, criativo e próximo dos alunos. Através de colagens, pinturas, técnicas mistas e muita imaginação, cada página ganhou uma nova vida, tornando-se expressão única do olhar artístico de cada participante, feita com o coração e as mãos de quem acredita na força da imaginação.

As obras resultantes desta iniciativa vão agora decorar as paredes da biblioteca, dando cor, personalidade e significado ao espaço. Mais do que uma simples intervenção estética, esta atividade reforça valores como a sustentabilidade, ao reaproveitar materiais destinados ao desperdício, e promove laços entre a escola e as famílias, através de um projeto colaborativo e afetivo.

A participação ativa das famílias mostrou, mais uma vez, que a biblioteca é um espaço vivo e aberto à comunidade, onde se cruzam aprendizagem, cultura e cidadania. 








terça-feira, 3 de junho de 2025

Semana da leitura

Na escola professor Egas Moniz, durante a semana da leitura, promoveram-se atividades no âmbito da promoção da leitura e da escrita, tendo as turmas de 5.º ano realizado uma atividade de escrita criativa baseada na obra "História de um gato e de um rato que se tornaram amigos", de Luís Sepúlveda. 

Após a leitura e exploração de um excerto do livro, os alunos foram desafiados a imaginar e escrever, em pequenos grupos, a continuação da história, dando asas à criatividade e à expressão pessoal.

Cada grupo criou um novo capítulo para a amizade improvável entre Max, Mix e Mex, dando-lhes novos desafios, aventuras e descobertas. As produções escritas foram depois partilhadas em sala de aula, com grande entusiasmo, num momento de leitura em voz alta e de troca de ideias entre colegas.

Esta atividade teve como principais objetivos estimular a imaginação, desenvolver competências de leitura e escrita, bem como reforçar a compreensão leitora. Além disso, permitiu aos alunos trabalhar a empatia e os valores presentes na história, como a amizade, o respeito e a solidariedade.


Atividades como esta revelam-se fundamentais no percurso escolar, pois motivam os alunos para a leitura e mostram que escrever pode ser um processo criativo, prazeroso e partilhado. Quando a leitura se transforma em escrita e a escrita em partilha, aprende-se mais e melhor.



Semana da Leitura_Teatro à solta na Escola Professor Egas Moniz

Diversas turmas da escola Professor Egas Moniz, num total de 269 alunos, participaram recentemente na iniciativa “Teatro à Solta”, promovida pela Biblioteca Escolar Isabel Alçada, em parceria com a Câmara Municipal de Sintra. Com o envolvimento do agrupamento neste projeto foi possível trazer o teatro à escola, aproximando crianças e jovens da arte dramática. Foram apresentadas três peças de teatro, por tês companhias do concelho, nomeadamente, "O príncipe Nabo", "A fada Oriana" e "A princesa Girassol".

Integrada numa política cultural de proximidade, a atividade ofereceu apresentações teatrais gratuitas e acessíveis, cujos temas estão relacionados com as obras de leitura obrigatória trabalhadas na disciplina de Português. Esta ligação entre teatro e currículo tornou a experiência ainda mais enriquecedora, ao permitir uma nova forma de interpretação e compreensão dos textos literários. Desta forma foi possível estimular a criatividade, o pensamento crítico e a expressão individual, ao mesmo tempo que foi reforçado o valor do património cultural e artístico do concelho.



segunda-feira, 26 de maio de 2025

Projeto "O Museu Aqui e Agora e o Futuro que Lá Mora"

 Os alunos do 5.º E da escola Professor Egas Moniz participaram com entusiasmo no projeto "O Museu Aqui e Agora e o Futuro que Lá Mora", promovido pela Câmara Municipal de Sintra. Esta iniciativa teve como objetivo aproximar os jovens dos museus enquanto espaços vivos de aprendizagem, despertando a curiosidade científica e o interesse pelo património natural.

Na biblioteca Escolar Isabel Alçada e na sala de aula, em articulação com as disciplinas de História e Geografia e Projetos , os alunos  exploraram o livro "Tantas Voltas e Voltinhas", uma obra que combina ciência, imaginação e descoberta. A leitura orientada ajudou-os a refletir sobre os temas do livro e a relacioná-los com o mundo à sua volta.

Depois desta preparação em contexto escolar, os alunos tiveram oportunidade de participar numa sessão de escrita criativa com a escritora Lara Barradas, onde foram desafiados a darem asas à sua imaginação através da escrita.

Posteriormente visitaram o Museu de História Natural de Sintra, onde puderam aprofundar os conhecimentos adquiridos. Entre fósseis, minerais, esqueletos de dinossauros e muitas curiosidades do nosso planeta, os alunos viveram uma experiência educativa fora da sala de aula que deu um novo sentido às aprendizagens, enriquecendo-as.

Durante a visita, os alunos participaram em atividades interativas e foram convidados a pensar sobre o futuro do planeta, a importância da preservação ambiental e o papel que cada um pode desempenhar na construção de um mundo mais sustentável.

O projeto revelou-se um verdadeiro sucesso, mostrando que quando a leitura, a ciência e a cultura se encontram, o conhecimento acontece de forma natural e divertida.


segunda-feira, 19 de maio de 2025

Leituras em família na Escola Professor Egas Moniz


Durante a Semana da Leitura, a escola Professor Egas Moniz viveu momentos únicos de partilha, afetos e palavras. Aceitando o desafio lançado pela Biblioteca Escolar Isabel Alçada, vários pais e encarregados de educação participaram na iniciativa, deslocando-se às salas de aula para ler histórias às turmas dos seus educandos.

A atividade, que teve como objetivo principal celebrar o prazer da leitura, transformou cada sessão num momento especial de encontro e partilha entre todos. Foram lidos contos tradicionais, fábulas, excertos de romances, entre outros — sempre com entusiasmo e emoção, despertando a curiosidade e a atenção dos alunos, num ambiente de respeito e envolvimento.

Mais uma vez foi reforçada a importância de envolver as famílias no percurso educativo dos alunos, promovendo os hábitos de leitura como algo que começa em casa e continua na escola.

Durante esta semana os alunos visitaram também a feira do livro na escola onde puderam escolher e adquirir livros do seu agrado e, as turmas do 5.º ano tiveram oportunidade de participar numa atividade de escrita criativa que culminou com a leitura e apresentação dos textos criados pelos alunos.  

A Semana da Leitura terminou, mas deixou sementes plantadas: a certeza de que ler é um ato de amor, de partilha e de crescimento. E que, quando a escola e a família caminham juntas, a leitura ganha ainda mais significado.

terça-feira, 6 de maio de 2025

As Aventuras e Desventuras de um Poeta Épico

Os alunos dos 5.º e 6.º anos embarcaram numa fascinante jornada pelo universo de Luís de Camões, através da obra Camões: As Aventuras e Desventuras de um Poeta Épico, de Sérgio Franclim.

A atividade, promovida na Biblioteca Escolar Isabel Alçada em colaboração com os professores das disciplinas de Projeto e Apoio ao Estudo, teve como objetivos aprofundar os conhecimentos sobre Camões e a sua importância na literatura portuguesa, ao mesmo tempo que desenvolvia competências de leitura, nomeadamente a fluência e a compreensão leitora.

Para apoiar a exploração da obra, os alunos contaram com um guião de leitura estruturado, composto por questões de tipologias variadas — de compreensão literal a inferência, interpretação e reflexão crítica. Este guião orientou as leituras individuais, em grupo e em coletivo, permitindo uma análise mais profunda dos episódios mais marcantes da vida do poeta — desde as aventuras em alto-mar às provações que enfrentou.

O resultado foi uma experiência rica e envolvente, que despertou o interesse e a participação ativa de todos os alunos envolvidos.

quarta-feira, 30 de abril de 2025

Escape Room sobre Camões: Aprender com desafios e trabalho em euipa

No âmbito do estudo da vida e obra de Luís de Camões, os alunos da Escola Professor Egas Moniz participaram, no dia do Agrupamento, numa dinâmica diferente e envolvente: um escape room literário, realizado na Biblioteca Escolar Isabel Alçada. A atividade, concebida como um jogo de resolução de enigmas, teve como objetivo reforçar os conhecimentos sobre a vida e obra do autor de Os Lusíadas de forma lúdica e interativa.

Divididos em pequenos grupos, os alunos foram desafiados a decifrar pistas, resolver charadas e completar tarefas relacionadas com episódios marcantes da epopeia camoniana. Cada desafio ultrapassado permitia desbloquear o passo seguinte, num verdadeiro exercício de raciocínio, memória e cooperação.

Este tipo de atividade alia o jogo à aprendizagem e estimula competências essenciais: o trabalho em equipa, a comunicação eficaz, o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas. Além disso, permite consolidar os conteúdos lecionados em sala de aula de forma prática e motivadora.

O escape room sobre Camões foi, sem dúvida, uma experiência enriquecedora e divertida que mostrou como aprender pode — e deve — ser também uma aventura.

Os alunos puderam também realizar um jogo sobre o poeta, que ficou disponível na Biblioteca.



quarta-feira, 23 de abril de 2025

Feira do livro na Escola Professor Egas Moniz

 


É com grande entusiasmo que anunciamos a realização da Feira do Livro da nossa escola, um evento muito especial que acontecerá entre os dias 5 e 9 de maio, no átrio da Escola Professor Egas Moniz.

A Feira do Livro é mais do que uma simples exposição de obras literárias, é uma verdadeira celebração da leitura, da imaginação e do conhecimento, onde todos têm a oportunidade de mergulhar no universo mágico dos livros.

O objetivo principal da Feira é continuar a incentivar o hábito da leitura desde cedo e mostrar que os livros podem ser grandes companheiros em qualquer fase da vida. Acreditamos que cultivar o gosto pela leitura é abrir portas para o pensamento crítico, a criatividade e o desenvolvimento pessoal.

Convidamos todos a participar, explorar e descobrir novos títulos, partilhando esse momento especial com colegas e professores. 

Não importa se és um leitor assíduo ou apenas estás a começar a descobrir o prazer da leitura — esta feira é feita para ti!

sexta-feira, 21 de março de 2025

Calligramme_Poesia visual

No âmbito da Animação do Livro e da Leitura, promovida pela Câmara Municipal de Sintra, realizou-se a atividade Calligramme, com o objetivo de promover a melhoria dos níveis de literacia dos alunos, fomentando o gosto pela leitura e pela expressão criativa.

Após uma breve introdução teórica e leitura de poemas, os alunos foram desafiados a criar os seus próprios caligramas- composições poéticas em que a disposição gráfica das palavras no papel forma imagens relacionadas com o conteúdo do texto. 

Todos participaram de forma ativa e entusiástica, mergulhando no universo da poesia com originalidade e imaginação. A atividade demonstrou a importância de articular a leitura, a escrita e a expressão plástica no desenvolvimento integral dos alunos, promovendo a literacia de forma lúdica, participativa e interdisciplinar.

Durante o processo criativo, os alunos exploraram temas diversos – da natureza aos sentimentos, da escola ao mundo imaginário – combinando palavras, formas e sentidos. Este trabalho permitiu-lhes desenvolver competências linguísticas, sensibilidade estética e capacidade de interpretação visual.




segunda-feira, 17 de março de 2025

Projeto “Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?”

A Biblioteca Escolar Isabel Alçada participou no projeto “Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?”, promovido pela revista Visão Júnior em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares. 

 As atividades desenvolvidas promoveram a educação para a cidadania, aliando a promoção da leitura ao desenvolvimento de competências cívicas. Inspirado no modelo de eleições democráticas, os alunos puderam participar, com realismo, em todas as etapas de um processo eleitoral, fomentando simultaneamente o gosto pela leitura e o pensamento crítico. Possibilitando diferentes níveis de aprofundamento, os alunos puderam passar pelas seguintes etapas:

  • Seleção de livros candidatos, mediante propostas dos próprios alunos;

  • Campanhas de promoção dos livros escolhidos, com produção de materiais criativos (cartazes, vídeos, podcasts, debates, etc.);

  • Organização de um processo eleitoral formal, incluindo cadernos eleitorais, boletins de voto, mesas de voto e apuramento de resultados;

  • Divulgação dos resultados.

Esta abordagem multidisciplinar permitiu o cruzamento de áreas como a Educação para a Cidadania, Português, TIC, Expressões e Biblioteca Escolar.

📚 “Miúdos a Votos” demonstra que ler e participar podem (e devem) andar de mãos dadas na formação de cidadãos críticos, criativos e interventivos.


segunda-feira, 24 de fevereiro de 2025

Música no tempo de Camões

Os alunos dos 7.º e 8.º anos da escola Professor Egas Moniz tiveram oportunidade de assistir ao concerto "Música no Tempo de Camões", no Centro Cultural Olga Cadaval, em Sintra. Este espetáculo integrou-se nas comemorações do 5.º Centenário do nascimento de Luís de Camões, uma das figuras mais marcantes da literatura portuguesa.

O concerto foi uma viagem musical e poética ao século XVI, recriando o ambiente artístico da época de Camões. A apresentação contou com o Ensemble ZêzereArts Vocal, um quarteto de instrumentistas especializados em música antiga e a presença do ator F. Pedro Oliveira, que interpretou textos camonianos com grande expressividade. Ouviram-se também os Madrigais Camonianos, composições contemporâneas de César Viana baseadas nos poemas de Camões.

A participação neste concerto integrou-se no âmbito do projeto da escola, "Viagem aos mundos de Camões" e foi organizada pela Biblioteca Isabel Alçada e a Câmara de Sintra, em articulação com os Diretores de Turma dos alunos. Para muitos foi a primeira vez num concerto de música clássica e também o primeiro contacto com este género musical.





segunda-feira, 10 de fevereiro de 2025

“Lendas de Sintra e os Ratos de Biblioteca”

No âmbito do projeto Animação do Livro e da Leitura, iniciativa da Divisão de Educação da Câmara Municipal de Sintra, alunos do 6.º e 8.º anos da Escola Professor Egas Moniz participaram na atividade "As Lendas de Sintra e os Ratos de Biblioteca", dinamizada por Miguel Boim, mais conhecido como “O caminheiro de Sintra”

Em articulação com a disciplina de Português, os alunos pesquisaram e apresentaram aos colegas da escola lendas no nosso concelho.

Nas sessões realizadas, Miguel Boim contou lendas e histórias passadas em Sintra e deu a conhecer alguns animais que podemos encontrar na serra. Entusiasmou os alunos, captando a sua atenção e interesse e conseguiu transmitir-lhes a sensação de estarem nesses espaços a vivenciar diversas situações, transportando-os também para outros séculos.

Foram sessões revestidas de interesse e importância, no sentido de sensibilizar e motivar os alunos para o conhecimento do património material e imaterial português, em particular o sintrense.



sexta-feira, 24 de janeiro de 2025

Ler Camões nas Bibliotecas Escolares

A Biblioteca Escolar Isabel Alçada prestou homenagem a Luís Vaz de Camões no âmbito da iniciativa "Ler Camões", promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, e do projeto do agrupamento,
"Viagem aos Mundos de Camões".

Alunos de várias turmas participaram na celebração, vestidos como o célebre poeta, e apresentaram para todos os alunos da escola Professor Egas Moniz, professores e assistentes operacionais, versões musicadas de alguns dos poemas do autor. As interpretações contaram com temas de artistas como José Cid, António Pinto Bastos e a banda Pólo Norte, conferindo uma nova sonoridade à lírica camoniana.

A iniciativa constituiu uma forma original e envolvente de aproximar os jovens da obra de Camões, valorizando o património literário português através da leitura, da música e da expressão artística.



terça-feira, 14 de janeiro de 2025

Ler todos os dias na Escola Básica Professor Egas Moniz

Os alunos da escola Professor Egas Moniz têm estado muito empenhados nas suas leituras diárias e o projeto "10 minutos a ler" tem contribuído para consolidar os seus hábitos de leitura. Nestes momentos os alunos exploram diferentes géneros e estilos literários, permitindo que continuem a descobrir os seus interesses e preferências enquanto leitores. Ao ler os livros, os alunos têm também a oportunidade de se colocar no lugar de personagens e assim conhecer outras vidas e contextos, compreendendo, desta forma, a pluralidade cultural cada vez mais presente nas nossas escolas.









terça-feira, 29 de outubro de 2024

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), sendo assinalado por todo o mundo. As bibliotecas do nosso agrupamento juntaram-se, mais uma vez, a esta celebração e apresentaram o tema “Bibliotecas Escolares, a ligar Comunidades” à comunidade escolar.

Em articulação entre a Biblioteca Escolar Isabel e a disciplina de Apoio ao Estudo, as turmas da Escola Professor Egas Moniz apresentaram um conto tradicional de Portugal, retirado do livro "Contos e lendas de Portugal e do mundo", de João Pedro Mésseder e Isabel Ramalhete. As apresentações às turmas decorreram no Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, para assinalar este dia especial.

Neste dia construiu-se também um mural coletivo em que os alunos deram a sua opinião sobre a Biblioteca Escolar Isabel Alçada. Para partilhar as opiniões de todos, o mural ficou exposto no átrio da escola, tendo suscitado o interesse dos alunos.







Projeto "10 minutos a ler"

Este ano letivo, a Biblioteca Escolar Isabel Alçada retomou a implementação do projeto "10 minutos a ler", tendo todas as turmas estipulado no seu horário um período diário em que realizam a atividade de leitura na sala de aula, durante 10 minutos, tornando-a uma prática sistemática/diária nas nossas escolas.

De acordo com o regulamento da atividade, o projeto 10 Minutos a Ler foi desenhado pelo Plano Nacional de Leitura 2027 com o objetivo de contribuir para a promoção do gosto de ler, indispensável ao desenvolvimento de hábitos de leitura e à formação de leitores mais competentes(https://www.pnl2027.gov.pt/np4/file/987/Regulamento_10_Minutos_a_Ler_2022_23.pdf)

Os alunos começaram as visitas das turmas à biblioteca no início de outubro, com o objetivo de cada um escolher um livro para leitura recreativa, no âmbito desta atividade. Além da requisição na biblioteca, os alunos  podem também trazer os seus próprios livros, dando continuidade às leituras que fazem fora da escola.

Tem sido possível verificar um aumento significativo de requisições, o que reflete o impacto do projeto na nossa comunidade, fruto do envolvimento de alunos e professores. 

Esperamos que ao longo do ano todos continuem a encontrar na leitura uma fonte de prazer, alegria, aventura e emoção.




Assim, seguindo o planeamento dos anos anteriores relativo ao ensino básico, professoras bibliotecárias, este ano, organizaram também a receção das turmas dos ensinos secundário e profissional, preparando uma seleção de obras para estes alunos. 

Depois de dois dias de aulas, começaram as visitas das turmas à biblioteca, acompanhados pelo seu diretor de turma, com o objetivo de escolher o que cada estudante quer ler durante os dez minutos desta atividade, três vezes por semana num regime de rotatividade entre todas as disciplinas.

segunda-feira, 28 de outubro de 2024

Início do ano na Biblioteca Escolar Isabel Alçada

Este ano começou com algumas mudanças na nossa Biblioteca. Foram criados novos espaços para receber os nossos leitores e nas paredes estão já pendurados os quadros que resultaram do trabalho realizado em colaboração com as famílias, no ano letivo anterior.

Com todas estas mudanças a nossa biblioteca ficou um espaço ainda mais agradável para receber os nossos alunos! 😉







quinta-feira, 13 de junho de 2024

Atividade de articulação entre a Biblioteca Escolar Isabel Alçada e as famílias

 Em maio os alunos e as famílias da EB Professor Egas Moniz foram desafiados a transformar folhas de livros que iriam para abate em obras de arte que pudessem ser colocadas nas paredes da biblioteca Escolar Isabel Alçada, tornando assim o espaço ainda mais agradável para os seus utilizadores.

Os melhores trabalhos foram colocados em molduras e brevemente irão embelezar as paredes da nossa Biblioteca!

Agradecemos a todas as famílias que participaram na atividade e que aceitaram este desafio, bem como aos professores que, generosamente, colaboraram com material que foi reutilizado.






Encontro com a escritora Elisa Viegas

 No dia 12 de junho os alunos do 5.º ano da EB Professor Egas Moniz tiveram oportunidade de conhecer a escritora Elisa Viegas que apresentou a sua obra "O limão do João".

Todas as turmas participaram nas diversas sessões e no final de cada uma tiveram oportunidade de fazer perguntas à escritora para conhecer melhor o seu percurso e as suas motivações para escrever.

No final ofereceram um ramo de lindas flores feitas pelos alunos com folhas de livros antigos que iriam para abate.